为进一步加强学院学风建设，切实提高人才培养质量，8月26日下午，材料学院召开新学期学风建设研讨会暨2022—2023学年学情分析报告会，学院领导班子成员、各系主任、全体辅导员参加研讨会。

会上，各年级辅导员通过PPT，运用数据和图表详细展示了所带年级学生的平均学分绩、挂科科目、专业排名等情况，结合上学年学生的学习状态，围绕学生学习习惯、学习困难学生帮扶等主题进行研讨，并就各班出现的问题提出学风建设方案及改进措施。新生辅导员、毕业班辅导员就新生招生情况、就业落实等主题进行深入分析。

材料学院院长柳东明在听完讨论发言后强调，学院要将学风建设作为重点工作进行推进，探索好的做法、总结好的经验、形成好的制度，围绕立德树人根本任务，在学生教育管理的各环节要从“严”字入手、以“爱”字当头。学院党委书记杨建对新学期的学生工作提出三点要求：一是发挥全员育人，全方位浓厚学习氛围，辅导员要与任课教师、学生家长形成教育合力，发挥学生在学风建设中的主体作用；二是充分发挥学生干部、学生党员以及优秀学生的带头引领作用，将“三走进”工作扎根日常，营造向上育人氛围；三是切实做好学业困难学生的跟进帮扶工作，增强朋辈引导，树立先进典型，营造良好的学风、班风和舍风，切实提高人才培养质量。

本次研讨会进一步明确了下一阶段学生学习指导与学风建设的重点和方向，学院将持续以制度建设为重点，以强化管理为突破口，深入挖掘各班级建设和发展特色，不断激发学生发展的内生动力，教学联动、家校联动，推进班级建设和学风建设迈上新的台阶。

（撰稿：王心雨；审核：赵颖虹）